苹果怎么下万博彩票·名师支招!中高考想拿高分,这些应试技巧和注意事项必看|攻略

2020-01-09 12:16:19|

苹果怎么下万博彩票·名师支招!中高考想拿高分,这些应试技巧和注意事项必看|攻略

苹果怎么下万博彩票,考试前的基本技巧和注意事项

01

转换角色意识,提前进入应试状态

提前半小时或20分钟到达考点,我们可以通过清点用具、回想重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行有针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪,增强信心,以平稳、自信、积极主动的心态准备应考。提前解决考场环境的适应问题,自然也就赢得了答题时间和心态调整方面的主动,取得成功的心理优势。

02

应试三原则

1. 遇熟不喜原则;

2. 遇生不惊原则;

3. 相信第一判断原则。

03

成功答题须 “三心”

1. 有阅读题目的耐心(因为题目长、信息多、步骤长);

2. 要有计算到底的决心(要会设中间量,不怕变量,要先推结论再算结果就会简单,要有意识地利用模型);

3. 要有答好中档题的信心。

04

要树立强烈的得分意识、得分欲望

容易题要做对,力求满分!中档题要稳拿,一分不丢!用平静的心态去做高档题,不轻易放弃,能走几步,就走几步,能拿多少分,就拿多少分!计算题得零分是不可思议的!有道是“只有不会做的题,没有不能得的分”。

不求草率答完全卷,力求答了的全对!不求多得,但求少丢,这样才能多得!倾尽全力,不留遗憾!

考试中的基本技巧和注意事项

01

考前思考

按照考试要求,要提前15分钟或15分钟以上进入考场。学生进入考场后干什么呢?除了按照监考老师的要求做好外,其他的时间究竟用来干什么最有效?临时抱佛脚,抓紧看重要内容,搞考前突击背诵等,这些考前复习其实已经不起多大作用了,反过来还会让自己过于紧张,影响考试的心态,有害无利。最好的办法是,同学们可以把头伏在座位上,好像在休息,又不是在休息,而是思考三个问题:第一,老师曾告诫我们,该科目考试,我们应该注意什么?第二,我曾在该科考试中积累的经验与教训是什么?今天的考试应该特别注意的是什么?第三,给自己心理暗示,如“我今天状态不错”、“一定会好运”、“一定会发挥好”。这样让自己带着理性、带着经验、带着信心参加考试,有利于自身水平的发挥。

02

全面把握

考前5分钟,试卷发到同学们手中,但不允许动笔做题,这5分钟该怎么利用呢?第一,可以在答题卡上填涂好考号、姓名、科目等;第二,快速阅览全卷,看有没有漏页、漏题等情况,如果有问题,立即报告情况。另外,通过快速浏览试卷,大体可以了解整个试卷的难度,如果觉得试卷有难度,不要慌张,更不要自卑,应该立即告慰自己:要难大家都难,只要好好发挥,把自己会做的全部做出来,也能取得不错的成绩;如果觉得试卷较容易,绝不要骄傲自满,而要提醒自己:这科考试必须谨慎细致、严肃认真对待,稳打稳扎,力争拿高分。这样抱着良好的心态参加考试,有利于正常水平的发挥。

03

从前至后

试卷的安排有其要求,也有其规律。从试卷的整体情况看,前面的试题较易,后面的试题较难,对同一种题型而言,原则上是按照从易到难的顺序排列,即前面的题较易,后面的题较难。由于试题的排列具有这样的特点,因此,我们开始做答时一定从前往后做,而不能从中间开始做,更不能从后面开始做,否则可能出大问题,影响自己水平的发挥。

04

先易后难

试题虽然从整体看是前易后难,但每一种题型中都有较难的题,而且,同一种题型按照从易到难的顺序排列,但这也只是命题者的感觉而已,而每个人的具体情况不一样,每一个人对试题的感觉就可能不一样。不管情况怎样,当遇到自己不会做的题时一定要跨越,不要挑战,考试不太提倡挑战精神,而要提倡科学精神。做前面的基础题,如果耗时近两分钟还没有思路,就应该立即跨越,后面较难的题,如果耗时近3分钟,还找不到思路,就应该立即跨越,等待把所有会做的题做完后,再去做较难的题。在中考、高考中,有些同学由于没有注意技巧,在个别难题上耗时过多,致使会做的题没有时间做,最终吃了大亏,我们一定要吸取教训。

05

合理使用

由于在大型考试(例如中考、会考、高考等)中,试卷与答题卷是分开的,阅卷教师只看答题卷。因此,同学们可以在原试卷上做记录。例如,开始做题,做完第一题,十分有把握,如选择了答案a,可以在原卷a选项上打上“√”,做完第二题,同样有把握,如选择了b,可在原卷b选项上打上“√”……做第六题时,没有太多的把握,但知道a、d选项肯定错,但是b、c选项中究竟选择谁,不能确定,这时可以在对应原卷中的a、d选项上打上“×”,在b、c打上“?”……这样,当第一轮做完有把握的题,开始第二轮做题时,就直奔第六题的b、c两项选项和其他还没有动笔做的题目,这种方法为后面第二轮做题以及检查打下了基础,这就叫合理使用原卷。经常有同学在考试中,由于第一轮做题没有做任何标记,第二轮做题时,又从第一个题目检查开始,结果往往把对的改错,后悔不已。

06

科学审题

审题是一项十分重要的工作,要对题目中的每一个字,每一句话,每一个符号,每一幅图像等,都看清楚、看明白,要把已知条件、图像条件标出来,把隐含的条件挖掘出来,把要求解问题看清楚、弄明白。在审题上必须严谨、细致、准确无误。

如物理学科计算题的审题不是简单地找已知量与未知量的关系,而是有以下三个步骤。

第一步:联想知识,让这些知识在大脑中处于激活状态;

第二步:建立图景,这是审题的中心;

第三步:寻找已知量与未知量的关系,这是审题的关键。

07

规范涂卡

选择题的答题卡应选择在什么时候填涂比较科学,这个问题我们要引起足够的重视。多年从考场上的观察来看,常出现这样三种形式:第一种方式,做完一个选择题便填涂一个;第二种方式,做完所有试题后,一次性填涂好答题卡;第三种形式,做完选择题后,一次性把答题卡填涂完。我们可以做一些对比分析,第一种形式,做一个填涂一个,有点浪费时间。时间对于考试来说,是特别重要的资源,节省了时间,就赢得了考试的主动权,因此,这种方式不可取;第二种形式,等到所有题都做完,再一次性把卡填涂完,这样往往到了交卷前,而交卷前有可能出现各种情况,如时间很紧,试题做不完,人就慌张了,有可能就忘记填涂答题卡了,即使没有忘记,但由于过分紧张,填涂也容易出现漏填、平行移动等错误,因此这种方式也是不科学的;第三种方式,选择题做完后,一次性把卡填涂完,这种方式有两个好处:从时间上看,集中填涂,有利于节省时间;从心理角度看,做完选择题后,已进入心理的平稳期,此时填涂答题卡效果会更好。因此,选择在做完整个选择题后一次性把卡填涂完,是比较科学的方法。在更正选择题答案时,一定更改答题卡,否则无效。一定要按照填涂答题卡的要求进行。每次考试,选择题都占有相当大的分量,填涂答题卡是一项特别重要的工作,每一位同学都要足够重视它。

08

严谨答题

答题要认真、规范、严谨、细致,尤其是主观题的答题。一个人的答题卷,也能体现一个人的生活态度、行为方式、思考方式,见其字如见其人,评卷教师是根据试卷来给你评分的,你要给评卷教师好印象,就得研究评卷教师的心理和评卷的标准。首先,书写要规范、工整,至少让评卷教师感觉到你是一个认真负责的人,给评卷教师留下好的第一印象。其次,答题要明确所问、思路清晰、讲究步骤、答有所问、解答正确、击中要害。不会做的题,一定不要空着,要知道考试都是分步计分的,能想几步做几步,能得到几分就一定要争取得到几分,争取得一分,也绝不要丢掉一分,要尽自己最大的努力去争取自己应该得到的分,不要在考场中留下任何遗憾。

09

重点检查

每次考试中,主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节。即使没有做完所有试题,也要抽出10分钟做最后的复查,它是防漏补遗,去伪存真的过程。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目,发现之后,应迅速完成;接下来应该注意重点检查,检查有疑问的题目和容易出错的题目。选择题的检查主要是查看有无遗漏,并复核心存疑虑的题目。但若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。对简答题、论述题和作文的检查,一是要改正错字和病句,二是补充遗漏的内容,删去错误的观点。

填空题、计算题和证明题是检查的重点,你要仔细检查是否完成了题目的全部要求。若时间仓促,来不及演算的话,有一些简单的办法:一是查物理单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”,这里所说的“像”是依靠经验判断,如数字结论是否为整数或有规则的表达式,若结论为小数或无规则、零乱的数,则要重新演算,最好用其他方法去做。

另外,检查的内容还应包括考生情况登记表的检查,擦净答题纸上的零散痕迹或标记(避免计算机把它们当成答案处理)。

同时,为了提高检查的时间利用率,检验宜“以粗为主”,“粗细结合”。“粗检验”着重检查解题过程与解题结果的合理性。“细检查”则要检查运算结果的正确性。

通常所用的检查方法有:

浏览。对整份试卷做个粗略的检查,从总体上了解一下是不是所有题目都答了,是不是按要求做了,有没有弄错题号等。

逆向检查。这种方法在理科各学科中用得比较多。原来用加法,检查时用减法;原来用乘法,检查时用除法。这种方法有利于克服错误的思维定势,是符合认知规律的有效方法。

变换方式检查。如果某个题目有多种解法,在检查时就换一种解法,以判断原来解出的答案是否正确,这种方法适宜检查演算和证明题。这种检查法有一定难度,且要有充裕的时间。

需要强调的是,检查时不要轻率地改动原来的答案。一般来说,在模棱两可、不能对知识做正确回忆, 而且自己也无法进行检验与推导的时候,宁可相信第一次的答案是对的。

考试要分秒必争,尤其高考是分分计较的考试,未发出考试终止信号,即使答题和检查完毕,也不要急于交卷;应再次复查答卷,推敲答案,做必要的修正。

考试后的基本技巧和注意事项回避干扰

回避来自家庭、老师、同学的干扰。

大多数中学生的家长不太关注孩子的心理问题,往往关注的是孩子的考试成绩,比如孩子上次某科考试没有考好,就特别希望孩子在下次考试中能有大的进步,如果上次某科考得比较好,就希望他下次考试能更上一层楼。家长对学习成绩的过度关注表现为过多的唠叨,而中学生正处青春时期,家长的过度关注易给孩子造成许多心理压力,这种压力会影响考试成绩的发挥。作为子女,我们应该改变一种思考方式,父母给了我生命,父母十分关注我的成长,父母是我世界上最亲最亲的人,父母的唠叨是一种无私的关爱,是一种永恒的牵挂,父母不仅给了我生命,更给了我高尚的、无私的、不求回报的爱,我们应将父母的爱变成一种力量、一种追求、一种考试的动力,应该用更优秀的成绩来报答父母的恩情。

每次考后,如果父母打电话问及某科考试考得怎样时,你可以回答父母,这科考试情况保密;如果父母再问,为什们要保密时,你应该告诉父母,等所有考试考完后,会把各科情况一次性汇报给他们,这样父母就会理解孩子、支持孩子。

大多数中学教师,他们爱生敬业,对待工作严谨认真、踏实肯干、精益求精,关注学生的全面成长,但也有个别老师更加关注学生的成绩,不够重视学生的心理问题,有时考后,就立即问学生考得怎样,和学生一起对答案,这样会影响、甚至会严重影响下一科的考试。因此,也要回避老师的干扰,你同样应该告诉老师,等所有考试考完后,会把情况汇报给他们。

走得近的同学之间往往是既相互友好,又相互竞争。考完后喜欢打听各自考得怎样,互相谈论、核对答案,议论纷纷。这样会对自己的情绪产生影响,若考得好,容易兴奋不已、骄傲自满,若失误多,容易消沉低落、一蹶不振。这些情绪都对下一科的考试不利。当有同学找你了解考试情况时,你同样可告诉他(她),等所有考试考完后,再一起讨论。

每考完一科,就应该暂时告别这科,不回忆、不核对答案,不和别人交流、不吐露自己考试中的有关信息,也暂不回答家长、老师、同学对考试情况的提问,而将注意力转向下一科。只有这样,才能有效地防止考试科目之间的不良影响,始终以积极的、较兴奋的状态参加考试,有利于整体考试的发挥。

文 | 曾军良(北京市立新学校校长、物理特级教师)

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